Гарантия 12 мес. Товар сертифицирован. Оборудование может отличаться от представленного на фото по комплектации и расцветке элементов
Описание товара
Ширма Как в сказке – это уникальный набор, который позволит вашему ребенку полностью погрузиться в мир фантазии и воображения. Набор представляет собой ширму в форме сказочного замка, которая станет настоящим украшением любого детского помещения. Она не только защитит вашего ребенка от посторонних глаз, но и создаст уютную атмосферу для игр и развлечений. Это прекрасный подарок для любого ребенка, который поможет ему раскрыть свои творческие способности и окунуться в мир фантазии. Не упустите возможность порадовать вашего малыша и создать уютную атмосферу для его игр и развлечений!
Особенности
Соответствует ФГОС ДО.
МДФ материал. Он является натуральным, безопасным для здоровья ребенка материалом, который не вызывает аллергий и не имеет токсичных запахов. Кроме того, поверхность ширмы отполирована до гладкого состояния, что обеспечивает ее безопасность в использовании и исключает возможность порезов и царапин.
Размеры в собранном виде (см): 186х234. Это позволяет ширме легко вписаться в любой интерьер.
Подходит для детей от 2 до 8 лет.
Цветовая гамма. Белый, серый и розовый цвета ширмы прекрасно сочетаются с любым интерьером и благоприятно воздействуют на психику ребенка.
Развивает воображение и фантазию. Ширма позволяет ребенку окунуться в мир своих собственных сказок и придумать свои истории.
Речь и логическое мышление. Игры с ширмой способствуют развитию речи и логического мышления ребенка, так как он вынужден описывать свои действия и объяснять свои мысли.
Творческие способности. Ширма стимулирует творческие способности ребенка, помогая ему проявить свою креативность в создании своих сказочных историй.
Методические рекомендации
Соберите ширму, используя крепежные элементы и инструкцию.
Расположите ширму в удобном для ребенка месте и пригласите его насладиться своей сказочной игрой.
Помогайте ребенку создавать новые истории и развивайте его творческие способности.
